Ketua DPRD Kapuas: Hardiknas Harus Jadi Titik Tolak Transformasi Pendidikan di Daerah

Ketua DPRD Kapuas: Hardiknas Harus Jadi Titik Tolak Transformasi Pendidikan di Daerah

JAKARTA - Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) yang diperingati setiap tahun, tak hanya sekedar seremonial belaka. Ketua DPRD Kabupaten Kapuas, Ardiansah, menegaskan bahwa momen tersebut seharusnya menjadi titik tolak untuk transformasi pendidikan yang lebih baik di daerah, khususnya di Kabupaten Kapuas, Kalimantan Tengah. Menurutnya, peringatan Hardiknas harus dijadikan sebagai ruang strategis bagi seluruh pemangku kepentingan—baik pemerintah, lembaga pendidikan, maupun masyarakat—untuk duduk bersama dan merumuskan solusi konkret atas berbagai tantangan yang dihadapi dalam dunia pendidikan saat ini.

"Hardiknas adalah saat yang tepat untuk mengevaluasi apa saja yang perlu diperbaiki dalam sistem pendidikan kita. Bukan hanya dari sisi infrastruktur, tapi juga kualitas guru, kurikulum yang relevan, hingga pemerataan akses pendidikan di seluruh wilayah, termasuk pelosok," kata Ardiansah dalam keterangannya yang disampaikan pada Kamis, 8 Mei 2025.
 

Evaluasi dan Perbaikan Sistem Pendidikan yang Komprehensif
 

Ardiansah mengungkapkan bahwa masalah pendidikan di Kabupaten Kapuas masih membutuhkan perhatian serius, terutama dalam hal pemerataan dan kualitas. Salah satu hal yang menjadi fokusnya adalah penyediaan infrastruktur pendidikan yang memadai. Namun, menurutnya, masalah utama tidak hanya terletak pada bangunan sekolah yang representatif.

Baca Juga

17 Makanan Khas Perancis yang Wajib Kamu Tahu, Ada yang Sudah Kamu Coba?

"Perbaikan pendidikan tidak hanya terfokus pada fisik bangunan sekolah saja, tetapi juga harus mencakup peningkatan kualitas pengajaran yang diberikan oleh para guru. Kita harus memastikan bahwa setiap sekolah, baik di perkotaan maupun di daerah terpencil, memiliki kualitas pengajaran yang setara," tambahnya.

Pentingnya kualitas kurikulum yang relevan juga menjadi perhatian utama bagi Ardiansah. Ia menyarankan agar kurikulum yang diterapkan dapat lebih sesuai dengan perkembangan zaman, serta mempersiapkan siswa dengan keterampilan yang dibutuhkan dalam menghadapi dunia yang semakin maju. Transformasi digital yang pesat dan revolusi industri keempat menjadi tantangan besar bagi dunia pendidikan. Oleh karena itu, kurikulum harus bisa mengakomodasi kebutuhan tersebut dengan memberikan keterampilan yang tidak hanya mengandalkan pengetahuan akademis, tetapi juga keterampilan praktis yang dapat diandalkan di dunia kerja.
 

Pendidikan yang Menyiapkan Generasi Unggul
 

Sebagai daerah yang sedang berkembang, Kabupaten Kapuas perlu memastikan bahwa generasi muda yang lahir dan tumbuh di sana siap bersaing di tingkat global. Ardiansah menekankan bahwa pendidikan yang berkualitas harus membekali anak-anak tidak hanya dengan kecakapan akademis tetapi juga dengan karakter yang kuat, kreativitas yang tinggi, dan kemampuan untuk beradaptasi dengan cepat terhadap perubahan zaman. Ini adalah kunci untuk menciptakan generasi yang siap bersaing di dunia yang semakin kompleks.

"Kita ingin anak-anak Kapuas tumbuh menjadi generasi yang unggul dan siap bersaing, baik di tingkat lokal maupun global. Untuk itu, sinergi semua pihak—pemerintah, legislatif, guru, dan orang tua—menjadi kunci utama," ujar Ardiansah, yang juga merupakan Ketua DPRD Kabupaten Kapuas.

Selain itu, ia juga mengingatkan bahwa pembangunan pendidikan bukan hanya tanggung jawab pemerintah, tetapi juga melibatkan berbagai pihak, termasuk masyarakat dan sektor swasta. Dengan demikian, kolaborasi yang kuat antara semua pihak akan memastikan kualitas pendidikan yang optimal.